Etude n°2 « Vanité et Volupté » Les Natures mortes « En Nature ou en Peinture ?» - la «Nature morte» : évolution d’un genre au fil des siècles - Cézanne « Pommes et oranges » - Van Gogh «Les Tournesols » Les Vanités en peinture : Evolution du genre au...
Lire la suiteProgression 1° période : Histoire des arts 1°L (classe entière) « L’Histoire des arts en perspective » L’art ? Vous avez dit « art » ? - Tentative de définition(s) - Art pérenne, art éphémère - Les Muses et les musées du monde Panorama mondial de l’art...
Lire la suite
Liens utiles Manuel utilisé : (Extrait du manuel pour consultation, lien ci-dessous) http://www.nathan.fr/manuels-videoprojetables/extrait.asp?ean=9782091616636 Le site du lycée Jay de Beaufort http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/LJay/ Le Blog de...
Lire la suiteProgression SÉQUENCE 1 : Poésie et quête du sens Objet : Poésie du Moyen âge à nos jours Support : groupement de textes (6 poèmes) Problématique : Quelle(s) fonction(s) le poète se donne-t-il et donne-t-il à son acte poétique ? Lectures analytiques :...
Lire la suiteSéquence 3 : Lecture cursive Une partie de campagne . Objet : Nouvelle du XIX° Support : Œuvre complète (O.C) Problématique : Un récit court et réaliste à lire comme une métaphore de la vie Lectures analytiques : T1 : L’incipit ( p15 à 18) T2 : Les canotiers...
Lire la suite